La UCAV, a la cabeza de España en inserción laboral y calidad en el empleo de sus egresados

Estudio tras estudio tras estudio se sigue demostrando que en Castilla y León se sigue formando bien a los universitarios. Así lo indica el último elaborado por la Universidad Católica de Ávila (UCAV), elaborado por la Dra. Noelia Muñoz del Nogal y el Dr. Vicente Enciso de Yzaguirre, bajo el título “El compromiso con el empleo de las universidades españolas: Inserción laboral de calidad en el empleo de sus egresados”.

En el informe, que analiza la inserción laboral tomando como base las cifras de afiliación a la Seguridad Social en el año 2018 correspondientes a los alumnos de titulaciones de Grado egresados en el curso 2013-2014, se indica que la UCAV se encuentra entre las 10 universidades españolas, de las 76 que participan en el estudio, en tasa de afiliación, en porcentajes a tiempo completo, en estabilidad en el empleo, en porcentaje de inscritos en grupos de cotización de titulados, así como entre las instituciones más comprometidas con el trabajo al ser la octava en el ranking en empleo estable y séptima de toda España en empleo de calidad.

En lo que se refiere a las universidades de Castilla y León, la Católica de Ávila es la mejor posicionada en la calidad de empleo de sus egresados y lidera el ranking teniendo en cuenta todos los indicadores de inserción laboral, así como en lo que se refiere a la estabilidad en el empleo, y en la base de cotización media anual de los egresados que trabajan por cuenta ajena y a tiempo completo.

También la UCAV se encuentra entre las tres primeras instituciones de la Comunidad, en cuanto al porcentaje de contratos indefinidos entre los que trabajan por cuenta ajena, así como a tiempo completo, el mayor porcentaje de inscritos en grupos de cotización relacionados con el nivel de formación superior, y en referencia al empleo de calidad teniendo en cuenta la tasa de afiliación, el porcentaje de inscritos en grupos de cotización de titulados y el coeficiente de dividir la base media de cotización correspondiente a cada universidad.

En cuanto a las conclusiones que ofrece el estudio, el Dr. Vicente Enciso de Izaguirre destacó que las universidades privadas están orientadas a formar alumnos para su inserción en el mercado laboral, mientras que las universidades públicas se centran en la investigación para la trasferencia del conocimiento.

Esta afirmación se basa en los datos presentados por cada una de las universidades en cada uno de los indicadores analizados en el informe:

- De entre las diez universidades con una mejor tasa de afiliación siete de las diez universidades con mejor tasa de afiliación son universidades privadas; por el contrario, nueve de las diez universidades peor posicionadas son públicas.

- En cuanto al porcentaje de contratos indefinidos, siete de las diez universidades con mayor porcentaje de contratados indefinidos son universidades privadas; por el contrario, cinco de las diez universidades peor posicionadas son públicas.

- Si nos centramos en el porcentaje de contratados a tiempo completo seis de las diez universidades con mayor porcentaje de contratados a tiempo completo son universidades privadas y, también, siete de las diez universidades peor posicionadas son privadas.

- De entre las diez universidades con mejores resultados en cuanto al porcentaje de inscritos en grupos de cotización de titulados Las diez universidades con mayor porcentaje de inscritos en grupos de cotización de titulados son universidades privadas y, por el contrario, siete de las diez universidades peor posicionadas son públicas.

- Analizando las diez universidades con mayor base cotización media anual encontramos que las diez universidades con mayor base de cotización media anual de los que trabajan por cuenta ajena y a tiempo completo siete son universidades privadas y, por el contrario, ocho de las diez universidades peor posicionadas son públicas.

También señaló que “otra de las cuestiones planteadas al inicio y que hemos dado respuesta en este informe es si se genera empleo de calidad en las Universidades y si existen diferencias entre las universidades públicas y de ámbito privado: analizados los indicadores de estabilidad y Universidad Católica de Ávila 17 de calidad del empleo, indiscutiblemente, los alumnos de grado egresados de las universidades privadas obtienen un empleo de mejor calidad”.

Y es que según indicó, de entre las diez universidades que generan un empleo más estable, siete de las diez universidades con mayor porcentaje de empleo estable son universidades privadas y, por el contrario, seis de las diez universidades peor posicionadas son públicas.

En cuanto al indicador analiza con respecto a la calidad del empleo, Las diez universidades que generan empleo de mayor calidad son universidades privadas y, por el contrario, ocho de las diez universidades peor posicionadas son públicas.

Además, la Dra. Noelia Muñoz del Nogal y el Dr. Vicente Enciso de Yzaguirreque subrayaron que “la última cuestión que damos respuesta en este informa es si existen diferencias entre universidades según el ámbito geográfico. Respecto al equilibrio regional, se observa que, con alguna excepción del norte de España, existe una concentración de las mejores universidades respecto al empleo en Madrid y Barcelona. Llama la atención que tres universidades de Castilla y León, La Universidad Internacional Isabel I de Castilla, la Universidad Católica de Ávila y la Pontificia de Salamanca ocupan lugares muy destacados en los rankings. Finalmente, las universidades del sur de España, especialmente las de Andalucía presentan los peores datos respecto a que sus egresados hayan obtenido un empleo estable y de calidad”, aseguraron.

Por último, el Dr Vicente Enciso Dr. Vicente Enciso consideró conveniente reforzar las prácticas en empresas en las universidades y se mostró de acuerdo con el borrador de Real Decreto propuesto por el Ministro de Universidades, pendiente aún de aprobación, que incorpora, entre otras medidas, la creación de la formación dual universitaria similar a la ya existente en las FP. La propuesta tiene el objetivo de incrementar la vinculación entre universidades y empresas, y potenciar así los títulos con un fuerte componente práctico.