Felipe VI reclama las ideas y valores que «unen a todos»

El Rey Felipe VI ha recibido a los 42 niños ganadores de la XXXII y la XXXIII edición del concurso ‘Qué es un Rey para ti’

El Rey Felipe VI ha recibido a los 42 niños ganadores de la XXXII y la XXXIII edición del concurso ‘Qué es un Rey para ti’ y, durante su discurso, el monarca ha reivindicado “las ideas” y los “valores” que “unen a todos” y que aparecen representados en las creaciones de los escolares premiados, informa EP.

“En todos ellos se ve el esfuerzo y el trabajo en beneficio de una ideas y de unos valores que nos unen a todos”, ha señalado Felipe VI en su primera audiencia con los ganadores del certamen. Los escolares, representantes de todas las comunidades autónomas, han entregado al monarca los dibujos y trabajos que elaboraron antes de que fuera proclamado Rey y, por ello, todos ellos están dedicados a la figura del Rey Juan Carlos.

El monarca ha destacado los trabajos “tan bonitos” en los que los ganadores han plasmado los “valores y símbolos que representan la Corona” así como la labor del Rey”. Asimismo, se ha mostrado muy afectivo y cercano a los niños, acercándose uno por uno a los 42 para que éstos le explicaran sus pinturas, algunas de ellas cargadas de mensajes, e intercambiando risas con los pequeños.

Los premiados de las dos últimas ediciones del concurso han acudido a la audiencia acompañados por sus profesores y por el presidente de la Fundación Institucional Española (FIES), Rafael Guardans. El concurso ha contado con la participación de casi 20.000 alumnos de toda España en cada una de estas dos ediciones.

Los niños, nerviosos por conocer al Rey tras recibir el premio del concurso, han mostrado su admiración a Felipe VI desde el primer momento en el que han visto al monarca y le han recibido con una expresión de asombro que ha provocado risas entre los asistente e incluso al monarca.

Juntos Felipe y Juan Carlos: «Idea premonitoria»

El escolar Miguel del Moral, procedente de la Región de Murcia, ha destacado por su “idea premonitoria”, ya que a pesar de que el dibujo data de 2012, decidió plasmar la “continuidad” de la Monarquía al retratar juntos a Juan Carlos y a Felipe vestidos con las banderas de todas las comunidades autónomas que “representan la riqueza cultural que hay en España”, según ha relatado a los periodistas.

El representante de Murcia, que ha pronunciado un discurso precisamente por reflejar a Felipe VI en su obra, ha recalcado que, a su juicio, el monarca “tiene que ser el símbolo de la unidad”: “Nuestro Rey tiene que ser nuestro, tiene que ser todos y cada uno de los españoles”, ha manifestado, para a continuación subrayar que Felipe VI es el Rey de “nuestro presente y de nuestro próximo futuro”.

Por su parte, la representante catalana de la XXXII edición ha realizado un mapa de España en el que el pegamento --”que une” las diferentes piezas representadas por las comunidades autónomas-- está recubierto por una imagen del Rey. La niña, que procede de un colegio de Barcelona, ha relatado que el Rey le ha dicho que su idea es “muy original” y que ese pegamento “puede comercializarse”.

«Representa la unión y paz de todos»

Uno de los asistentes de menor edad, representante de Navarra en esta XXXIII edición, ha reflejado la similitud entre su propia familia con la familia Real porque “también son muchos”. Por su parte, la ganadora de la XXXII edición de esta Comunidad, ha elaborado un telescopio con fotos de los Reyes y de la bandera de España.

Paula, de un colegio de Zaragoza, ha presentado una maqueta en la que aparece el Rey y varias personas, cada una vestida con trajes típicos españoles, forman un corro dándose la mano. “Quería representar a la figura del Rey alrededor de todos los españoles porque él trabaja por la unión y la paz de todos”, ha explicado la autora.

También de un centro de Zaragoza, un alumno con discapacidad auditiva ha realizado una maqueta basada en un caja que, al abrirse, en cada uno de sus lados aparece el Rey Juan Carlos en las diferentes facetas de su vida, como por ejemplo durante sus vacaciones navegando por el mar.