Educación oferta 7.000 plazas de formación online para docentes

La Consejería de Educación, a través de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado, desarrollará de octubre a diciembre la primera fase de la formación online para el profesorado de la Comunidad que contará con 44 cursos y más de 7.000 horas. El plazo de inscripción finaliza el 23 de septiembre y la iniciativa se desarrollará entre el 8 de octubre al 4 de diciembre, aunque los cursos de 40 horas se prolongarán hasta el 20 de enero de 2020. A lo largo de este curso escolar 2019-2020, se ofertarán un total de 90 cursos, 24 de nueva creación, lo que supondrá una oferta de 14.265 plazas y también 14.265 horas de actividades.

La formación online es uno de los principales ejes del modelo de formación del profesorado con el que se pretende que la actualización y el perfeccionamiento profesional de los docentes se ajuste a sus necesidades. Alrededor de 91.000 profesores han participado en ella desde su implantación en el periodo 2008-2009.

Los docentes interesados en participar en la primera fase de la formación online se podrán inscribir hasta el 23 de septiembre en alguno de los 44 cursos con 244 ediciones que ya ha puesto a su disposición la Consejería de Educación. Estas actividades suponen 7.310 horas de formación, el mismo número plazas y se desarrollarán entre el 8 de octubre al 4 de diciembre, aunque los cursos de 20 horas se prolongarán hasta el 20 de enero de 2020.

La mayoría de los cursos, con una duración que oscila entre 30 y 60 horas, están diseñados para profesorado de cualquier etapa educativa, si bien algunas de las acciones, corresponden a determinadas especialidades.

Las actividades están dirigidas a potenciar el desarrollo de las competencias profesionales docentes. En la primera fase, están previstos ocho cursos, en 70 ediciones, de la competencia científica, didáctica y metodológica -aspectos curriculares de las distintas materias-; nueve cursos, en 62 ediciones, de competencia en gestión de la convivencia y atención a la diversidad -prevención y mejora de la convivencia, así como atención a alumnos con necesidades educativas-; once cursos, en 69 ediciones, relacionados con la integración didáctica de las TIC; y 16 cursos, en 43 ediciones, sobre formación en la competencia lingüística en idiomas extranjeros. Con ello se persigue que los docentes tengan la posibilidad de actualizar y mejorar sus competencias profesionales y sus metodologías.