Ofertan 5.230 plazas de formación «on line» para profesores en Castilla y León

La Consejería de Educación, a través de la Dirección General de Innovación y Equidad Educativa, desarrollará de octubre a diciembre la primera fase de la formación ‘online’ para el profesorado de la Comunidad que contará con 34 cursos y 6.100 horas, para los que se ha habilitado 5.230 plazas. El plazo de inscripción finaliza el 30 de septiembre y la iniciativa se desarrollará entre el 15 de octubre y el 11 de diciembre.

A lo largo de este curso escolar 2015-2016, se ofertarán un total de 70 cursos, 22 de nueva creación, lo que supondrá 10.722 horas de actividades. La formación ‘online’ es uno de los principales ejes del modelo de formación del profesorado con el que se pretende que la actualización y el perfeccionamiento profesional de los docentes se ajuste a sus necesidades. Alrededor de 52.500 profesores han participado en ella desde su implantación en el periodo 2008-2009. Las 10.722 horas de formación suponen un aumento del 18 por ciento respecto a 2014-2015 y las 10.350 plazas un 7 por ciento más. La mayoría de los cursos, con una duración que oscila entre 20 y 50 horas, están diseñados para profesorado de cualquier etapa educativa, si bien algunas de las acciones corresponden a determinadas especialidades. Las actividades están dirigidas a potenciar el desarrollo de las competencias profesionales docentes.

En la primera fase, están previstos siete cursos, en 43 ediciones, de la competencia científica, didáctica y metodológica con aspectos curriculares de las distintas materias; nueve cursos, en 54 ediciones, de competencia en gestión de la convivencia y atención a la diversidad en prevención y mejora de la convivencia, así como atención a alumnos con necesidades educativas; seis cursos, en 32 ediciones, de la integración didáctica de las TIC; y 12 cursos, en 45 ediciones, de formación en la competencia lingüística en idiomas extranjeros.

Formación al alza

La implantación del modelo de formación del profesorado supuso el despegue en Castilla y León de esta a través de la modalidad ‘online’. Se trata de una vía muy importante para la formación de los docentes, que complementa la presencial, realizada en los cursos y jornadas que organizan los Centros de Formación e Innovación Educativa (CFIE); los planes de formación en centros; y la ofertada por instituciones colaboradoras, como las universidades, o la propia autoformación.

El curso pasado, la formación se concretó en 61 cursos con 283 ediciones organizada en dos fases, de octubre de 2014 a enero de 2015 y de febrero a mayo de este año, con la participación de 8.491 profesores, habiendo obtenido todos los solicitantes al menos una plaza en alguna de las dos fases. Además, cabe señalar que el 58 por ciento del total del profesorado participante pertenece a centros rurales, frente al 42 por ciento del ámbito urbano.

Los profesores que han participado están satisfechos, y puntúan con un notable a estos cursos, concretamente un 8,2, lo que demuestra la satisfacción de los docentes con el modelo.