Desciende el número de «ninis» en España por primera vez desde 2008

El 20,7% de los jóvenes de 15 a 29 años ni estudia ni trabaja en el año 2014, lo que supone una disminución de 1,7 puntos porcentuales respecto a la cifra de 2013 (22,5%).

Entre los jóvenes con nivel de formación de Primera Etapa de Educación Secundaria o inferior, el porcentaje sube al 30,1%, siendo el 15,5% para los jóvenes que han completado estudios de Educación Secundaria Segunda Etapa (post-obligatoria) o de Educación Superior.

Se trata de la primera bajada que se produce desde 2008, cuando representaban el 15,3 %.

El porcentaje de ninis es muy igualado entre hombres y mujeres, aunque ligeramente inferior en ellos (20,5 %) que en ellas (20,9 %), según el estudio del Ministerio de Educación "Nivel de Formación, Formación Permanente y Abandono: Explotación de las variables educativas de la Encuesta de Población Activa".

La bajada en el porcentaje de ninis se produjo el pasado año en todas las comunidades menos en Baleares y Aragón, con unas subidas del 21,2 al 22,4 % y del 19,0 al 19,4 %, respectivamente.

Los mayores porcentajes de población 15-29 años que ni estudiaba ni trabajaba el año pasado se dan en las comunidades de Canarias (25,6 %) y Andalucía (25,5 %) mientras que los menores se registran en País Vasco (14,0 %) y Madrid (15,5 %).

Entre los jóvenes de las citadas edades con nivel de formación de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) o inferior el porcentaje de ninis en 2014 subió al 30,1 % (28,2 % en 2013), mientras que bajó al 15,5 % (16,9 % en 2013) para los que han completado los estudios postobligatorios (Bachillerato y FP) y superior.

En lo que se refiere al abandono temprano de la educación y la formación, del estudio se desprende que en el año 2014 se sitúa en el

21,9%, lo que supone un descenso de 1,7 puntos respecto al año anterior (23,6% en 2013).

Comparando con el año 2008 (31,7%), a partir del que se inician los descensos, se ha producido una bajada de 9,8 puntos. Sin embargo, la distancia con la media de la Unión Europea (11,1%) todavía sigue siendo muy significativa, casi duplicándola. En el año 2014 se mantiene una diferencia muy significativa entre el dato de los hombres (25,6%) y el de las mujeres (18,1%). La mejora en el 2014 de los hombres, 1,6 puntos, es prácticamente igual a la de las mujeres, 1,7 puntos, aunque si se considera la evolución desde 2008, la disminución del abandono de los hombres es bastante mayor (12,4 puntos) que la de las mujeres (7,0 puntos).

En cuanto a la situación respecto del abandono en las diferentes edades del rango considerado en el indicador (18 a 24 años de edad), se ha de destacar que la disminución iniciada en el año 2008 ya afecta de forma significativa en 2014 desde los 18 hasta los 22 años, y en menor grado a las edades de 23 y 24.

Nivel de formación

En lo que se refiere al nivel de formación de la población, en el año 2014 el 42,3% de lel grupo de edad situado entre 30-34 años ha conseguido el nivel de Educación Superior, el mismo porcentaje que el año anterior.

Estas cifras mantienen a España en el objetivo europeo de conseguir en el año 2020 que el 40% de la población de 30 a 34 años posea el nivel de educación superior (la media de la UE en el 2014 es 37,9%).

Existe una diferencia de once puntos entre el dato de los hombres (36,8%) y el de las mujeres (47,8%). Comparado con 2013, los hombres empeoran muy ligeramente mientras que las mujeres mejoran en medida similar.

En 2014, el 13,4% de la población de 30 a 34 años tiene el nivel de Educación Superior no Universitaria y el 28,9% tiene el nivel de Educación Universitaria (ver Gráfico 11). Por sexo, están relativamente próximos los porcentajes de población con nivel de Educación Superior no universitaria para hombres (14,3%) y para mujeres (12,5%), pero en el nivel de Educación Universitaria se da una diferencia muy significativa entre ambos sexos, 35,3% para las mujeres y 22,5% para los hombres.