OPINIÓN: Lectura es vida

Nuestras autoridades han premiado el esfuerzo de 32 colegios castellano-leoneses, cuyo equipo docente se ha propuesto conseguir que los escolares de primaria y secundaria aprendan a disfrutar de la lectura. Es realmente digno de atención este fenómeno porque, cuando yo era escolar, se enseñaba a leer pero no tanto a leer con atención, con placer y con interés. En realidad, aprender a leer en plenitud es una tarea que bien puede ocupar toda una vida. Los seres humanos leemos como vivimos y vivimos como leemos. Así, lo habitual es leer cada vez más rápida y superficialmente porque es rápida y superficialmente cómo se vive. Y, a la inversa, el hábito de vivir sin tiempo para vivir genera lectores dispersos, ansiosos, inconstantes. Leer es escuchar y escuchar es una tarea que requiere siempre paciencia, espera. Como nos hemos vuelto impacientes e indolentes, hemos sustituido la palabra por la imagen. La imagen es una imposición inmediata a la vista. Por eso solemos decir que vale más que mil palabras. ¿Cómo no? Nos ahorra el esfuerzo que la lectura requiere. Pero no es posible ver de verdad una imagen sin entenderla. Y, para entenderla, necesitamos hacer el esfuerzo que no tenemos tiempo ya de hacer. Necesitamos leer mucho y con paciencia infinita para ver y entender la imagen más cotidiana, la vida misma es imagen. Como no leemos, somos como el pueblo de Israel: «vemos sin ver». Somos consumidores de imágenes. Por eso, que la escuela eduque para la lectura es realmente primordial. Aunque los escolares de hoy no sepan quién fue Cristóbal Colón, si saben leer mejor cada día serán mucho más inteligentes que quienes aprendimos una vez muchas cosas pero todavía no sabemos leer.