Castilla y León asesora a Ecuador sobre la educación online superior

La educación online tendrá un tratamiento específico en la actualización de la normativa universitaria en la que trabajan tanto el Gobierno de España como el Parlamento de Ecuador. Por ello, el país hispanoamericano ha solicitado asesoramiento a la Agencia para la Calidad del Sistema Universitario de Castilla y León.

Para conocer el funcionamiento del modelo autonómico un grupo de expertos ecuatorianos ha visitado la Comunidad en un viaje de trabajo en el que también se reunieron con la consejera de Educación, Rocío Lucas, quienes les presentó cómo se han ido incorporando en los últimos años las tecnologías de la información en las aulas.

Así, destacó que el departamento que dirige ha destinado casi 410.000 euros a cada uno de las universidades públicas de la Región (1.634.013 euros en total) para desarrollar entre el año pasado y el presente la implantación de esta innovación en el entorno docente.

«Es evidente que vivimos ya inmersos en un mundo plenamente tecnológico y debemos ser capaces, cada día más y a mayor velocidad, de ofrecer soluciones a los retos que nos plantea ya no solo el futuro inmediato, sino también un presente vertiginoso. En Castilla y León hemos buscado favorecer la implantación de metodologías de enseñanza adaptadas a las nuevas soluciones digitales y, para ello, hemos favorecido la puesta en marcha de las infraestructuras tecnológicas necesarias», subrayó.

Además, señaló que la agencia regional está trabajando en la elaboración de directrices orientadoras para «construir la universidad del futuro abordando aspectos tan importantes como la calidad, la ciberseguidad, la garantía de la identidad o la protección de datos y los nuevos retos en materia de open science».

En este sentido, la consejera recalcó que, en Castilla y León, «hoy podemos presumir de iniciativas en este sentido puestas en marcha por las cuatro universidades públicas de la Comunidad». Más en concreto, explicó que la de Burgos cuenta ya con una amplia oferta de grados virtuales, mientras que la de León acaba de finalizar un innovador proyecto europeo destinado a evaluar y promocionar el intercambio virtual en la formación de profesores.

Además, la de Salamanca destaca por sus exitosos MOOCs (cursos masivos abiertos y en línea) y la de Valladolid, con su reciente centro VirtUVa.

La colaboración entre ambos países ha contado con la reciente visita a Ecuador del director de la entidad autonómica, José Ángel Domínguez.