Manipulación nacionalista en los libros de texto

Madrid- Los nacionalismos en nuestro país no sólo han tenido efectos en el ámbito político, económico o social, sino que también han afectado de lleno al sistema educativo, que no se ha librado de la manipulación y la desinformación. El resultado es que los alumnos de las regiones de tradición nacionalista como Cataluña y País Vasco, aunque también los de otras autonomías como Islas Baleares o Galicia, conocen al dedillo la historia, la geografía y la lengua de sus regiones, pero presentan déficits educativos en todo lo concerniente al conjunto de España o al resto del mundo. No es raro que un escolar catalán de once años sea incapaz de situar Madrid en un mapa o de expresar determinados conceptos matemáticos en castellano, pues sólo los ha estudiado en catalán. Con la asunción por parte de las comunidades de las competencias educativas, España se convirtió en un país con 17 sistemas educativos distintos y 17 libros de texto diferentes para cada materia. Hasta la reforma emprendida por el ministro de Educación, José Ignacio Wert, cada región con lengua propia podía elegir hasta el 45 por ciento de los contenidos. Ahora este porcentaje, se ha rebajado hasta el 35 por ciento del temario. El problema radica en que los libros de algunas regiones llegan incluso a falsear datos históricos, además de obviar lo ajeno a la comunidad. Así, es posible encontrar que «el Ebro es un río catalán», que los «países catalanes llegan hasta Murcia» o que «la Península Ibérica está al sur de Euskal Herria».