La prohibición del uso del móvil en las aulas de Murcia entrará en vigor el 8 de enero

El Consejo de Gobierno de la Región de Murcia ha dado luz verde este jueves a la propuesta de la Consejería de Educación de prohibir el uso de dispositivos móviles en las instalaciones y centros educativos en horario lectivo, tal y como avanzó ayer el presidente de la Comunidad, Fernando López Miras. La medida entrará en vigor el próximo 8 de enero, a la vuelta de las vacaciones de Navidad, y únicamente podrá utilizarse estos dispositivos en excepciones y cuando lo requiera alguna actividad educativa.

No estará permitido durante el horario lectivo, el recreo y los periodos dedicados a actividades complementarias o extraescolares, salvo que esté previsto en el proyecto educativo con fines didácticos.

Así lo ha puesto hoy de manifiesto el portavoz del Ejecutivo autonómico, Marcos Ortuño, tras la reunión del Consejo de Gobierno, en la que ha asegurado que esta medida ya está implantada y la mayoría de centros ya lo prohíbe, por lo que el objetivo de esta nueva medida, que cuenta con el apoyo de gran parte de la comunidad educativa y de las familias, es "educar en un uso responsable de las tecnologías".

Según ha indicado Ortuño, el consejero de Educación, Formación Profesional y Empleo, Víctor Marín, ha mantenido reuniones con más de 30 representantes de la comunidad educativa, como directores de centros educativos, docentes, familias, alumnos, técnicos especialistas en convivencia escolar y cuerpos y fuerzas de seguridad del Estado, con el fin de conocer su postura ante el uso de dispositivos móviles en los centros y como paso previo a la constitución del grupo de trabajo de expertos, que mantendrá su primera reunión en enero. Tras estas reuniones, se ha tenido el "consenso suficiente" para establecer esta prohibición.

De esta forma, se llevará a cabo en todas las etapas educativas, lo que incluirá Bachillerato y Formación Profesional. "Se ha constatado, según el último informe del Observatorio para la Convivencia Escolar, que el porcentaje de faltas de alumnos vinculadas al uso del móvil se incrementa en estas etapas. Además, los móviles tendrán que estar inactivos".

Analizar su uso pedagógico

La medida parte del consenso de un grupo de trabajo cuyo objetivo es el de adoptar medidas que estén "consensuadas y basadas en criterios técnicos, pedagógicos, psicológicos y legales".

Así, este grupo de expertos formado por miembros de la comunidad educativa y diferentes agentes sociales, se reunirá en enero, y analizará el uso pedagógico de los medios digitales como sustitución del libro de texto, según la edad y etapas educativas, así como su relación con el éxito educativo; y tratará también la seguridad y privacidad de los datos de los alumnos, la creación de un listado de software y aplicaciones que garanticen la seguridad digital, inteligencia artificial, ética digital, ciberacoso, salud mental, influencia del uso de los dispositivos en el rendimiento escolar, mecanismos de comunicación entre miembros de la comunidad educativa, derecho a la desconexión digital, formación del profesorado, alumnos y familias en competencias digitales, y problemas de salud relacionados con el uso de dispositivos y relaciones sociales.

Tipo de sanciones

La utilización del dispositivo móvil en las aulas ya es una falta que está tipificada como leve, grave o muy grave, y recogida en el Decreto 16/2016, de 9 de marzo, que establece las normas de convivencia en los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma.

El uso de los dispositivos móviles debe realizarse de forma responsable, lo que conlleva también una formación específica en competencias digitales de los docentes. En la Región, el pasado curso, se formaron 21.500 maestros y profesores con el programa #DigitalProf, para la adquisición de los niveles A1, A2 y B1 del Marco de referencia de la competencia digital docente, logrando así superar el hito establecido por Europa para la Región de Murcia, fijado en la acreditación de 20.800 docentes antes de 2025. Además, se realizaron 667 planes digitales en centros educativos.