La campaña educativa “Otro Final es Posible” cierra el curso con la participación de más de 100 centros y 7.200 estudiantes en Castilla y León

La campaña “Otro Final es Posible”, iniciativa de ECOTIC junto con la Consejería de Medio Ambiente, Vivienda y Ordenación del Territorio y la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León, ha cerrado el curso 2023-24 con la participación de más de 100 centros y 7.200 estudiantes a través de 436 actividades educativas.

Este concurso de recogida de residuos de aparatos eléctricos y electrónicos (RAEE) fue lanzado en 2014 con el objetivo de concienciar a los jóvenes sobre la importancia del reciclaje y la reutilización de estos residuos. En esta edición, se han recogido un total de 24.002 kilogramos de RAEE, gracias a los contenedores de recogida selectiva instalados en los centros, un incremento del 22,3% respecto a los 19.626 kilogramos del curso anterior.

Los tres centros que han recogido la mayor cantidad de RAEE por alumno son el CEIP CRA Alto Águeda (58,42 kgs/alumno), el CEIP CRA de Armellada (48,68 kgs/alumno) y el CEIP CRA de Alija del Infantado (32,19 kgs/alumno). Estos centros recibirán 2.000, 1.500 y 1.000 euros respectivamente, destinados a la adquisición de material escolar. Además, el CEIP CRA Alto Águeda también ha sido el centro con mayor cantidad total de RAEE recogidos durante el curso, acumulando 1.110 kg.

La elevada participación refleja el éxito de la campaña entre estudiantes y docentes, gracias a su enfoque didáctico que incluye actividades lúdicas y talleres prácticos de sensibilización. “Otro Final es Posible” sigue en marcha en los centros educativos, involucrando a alumnos y formadores ambientales expertos en actividades que utilizan recursos audiovisuales e infográficos para educar sobre la gestión de RAEE. Estas actividades destacan la prevención en la generación de residuos, la preparación para la reutilización, el reciclaje y la eliminación adecuada, además de promover el uso de puntos limpios.

Uno de los objetivos de la iniciativa es fomentar la participación de los estudiantes en actividades formativas en el aula, donde se emplean recursos audiovisuales e infográficos para despertar su interés. Las actividades pretenden llamar la atención de los alumnos, aprendiendo sobre el proceso de gestión de los RAEE (prevención en la generación, preparación para la reutilización, reciclado, valoración y eliminación), la utilización de puntos limpios y la necesidad de reciclar estos aparatos para el cuidado del medio ambiente.

La iniciativa también aborda la gestión de dispositivos irreparables, estableciendo procedimientos claros para su transporte a instalaciones de tratamiento, asegurando su reciclaje y evitando el agotamiento de recursos naturales y la contaminación. Asimismo, enfatiza la importancia de reutilizar dispositivos funcionales para prolongar su vida útil y reducir la generación de residuos.