Educación

El III Congreso Internacional de Enfermería presenta la Cátedra Fuden-UCAV

La rectora María del Rosario Sáez Yuguero apuesta por que el colectivo “tenga tiempo para investigar”

La rectora de la UCAV durante su intervención
La rectora de la UCAV durante su intervenciónUCAV

la Universidad Católica de Ávila y FUDEN han presentado su cátedra conjunta en el III Congreso Internacional de Enfermería de FUDEN. Una unión que nace “para el desarrollo de la práctica enfermera basada en evidencia científica”.

La rectora de la UCAV, María del Rosario Sáez Yuguero abría esta cita con un mensaje claro: “valoramos que las enfermeras puedan tener tiempo para investigar”, aunque, para ello, “tienen que mejorar mucho las condiciones laborales y económicas”. Con el objetivo de facilitar su desarrollo profesional en el campo de la investigación, esta Cátedra tiene una misión: “fomentar esa investigación y aportar formación que suponga una transformación paras las enfermeras, especialmente en el campo de la digitalización”. ¿El reto? “Que la práctica clínica se apoye en la investigación”, concluía.

Mª Rosario Sáez dio paso a Sergio González, miembro de la Comisión de Investigación de la Facultad de Ciencias de la Salud UCAV, que se encargó de desgranar el presente y futuro de la Cátedra. Su intervención incidió en la “búsqueda de sinergias”, debido a la juventud de la Cátedra, y resaltó que no solo es importante que las enfermeras estén actualizadas, sino también el personal académico. Por ello, la creación de formaciones como el Máster Universitario en Gestión y Liderazgo Humanizado de Servicios de Salud que ofrece la UCAV en colaboración con Fuden.

Participantes en el III Congreso Internacional de Enfermería de la Cátedra Fuden-UCAV
Participantes en el III Congreso Internacional de Enfermería de la Cátedra Fuden-UCAVUCAV

En esa línea, proseguía, “es imprescindible la divulgación del conocimiento a través de manuales más comprensibles” y “el desarrollo de líneas propias de investigación”. Con ese enfoque de desarrollo hacia la profesión enfermera, “hemos sentado las bases de esta Cátedra, y esperamos que en el curso 2022/2023 desarrollemos herramientas novedosas para la enfermería”.

Brecha entre el conocimiento y la práctica

Palabras que sirvieron de trampolín para una segunda intervención de Nélida Conejo, quien explicó las principales líneas de investigación de la Cátedra, así como sus fines más inmediatos. Entre ellos, “mejorar los resultados de los pacientes gracias a la implementación de cuidados basados en conocimiento tácito”. La directora del Departamento de Investigación de Fuden hizo hincapié en que existe una “brecha entre el conocimiento y la práctica” y es necesario “derribar esas barreras” que impiden que la evidencia científica se integre en los cuidados enfermeros. Barreras que, especificaba, pueden ser de diferentes tipos, como “personales, institucionales y provenientes de la propia evidencia científica, debido a su lenguaje técnico y poco accesible”. Unos escollos que provocan consecuencias, como puedan ser los “errores por omisión”.

Con la ‘misión’ de tumbar algunas de esos muros, se desarrolla el proyecto Suma Evidencia, que busca “facilitar el acceso a la evidencia científica de las enfermeras asistenciales”, a través de una guía de práctica clínica que sea “fácil y accesible”, y que se pueda consultar de forma unificada.

Amelia Amezcua, directora ejecutiva de Fuden, y Antonio Arribas, director de metodología de Fuden y Proyecto CENES, se encargaron de continuar, con el fin de ampliar esta idea. “Las guías de práctica clínica orientan en la toma de decisiones, pero no son la realidad”, comenzaba diciendo Amezcua en su discurso. La intención es “pasar de los ideales a las ideas” y asumir que las guías “tan maravillosas, pero tan poco digeribles, no están pensadas para las enfermeras”.

Un ‘problema’ al que Fuden le ha planteado una solución con nombre propio: el proyecto ‘Nurse Practice. Enfermera Comunitaria 2022′. Una guía que aglutina la información de todas las guías de práctica clínica, en castellano, y con una dinámica de consulta y comprensión mucho más sencilla para las enfermeras. Un arduo trabajo de “búsqueda, selección y recopilación” que ha recaído, en gran parte, sobre los hombros de Antonio Arribas, quien subió al atril y explicó a los asistentes, tanto presenciales como virtuales, los pasos dados hasta alcanzar el objetivo: “fomentar el desarrollo y la evidencia científica en la práctica enfermera”.

Tras Arribas, la conferencia de clausura, al igual que la bienvenida, corrió a cargo de Mª del Rosario Sáez Yuguero, que concluyó el encuentro con un mensaje de constante superación“Hay muchas cosas que se pueden mejorar; quien investiga un poco tiene la sensación de que siempre es un nuevo reto. No debemos anquilosarnos en lo que ya sabemos, o en lo que creemos saber”.