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Para ser catedrático ya no habrá que ser profesor titular

La Razón
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Madrid- En la actualidad, para solicitar ser catedrático, el requisito esencial es ser primero profesor titular de Universidad. Sin embargo, según el borrador de Real Decreto de Acreditación del Profesorado, al que ha tenido acceso este periódico, este procedimiento se reformulará. De modo que todo aquel que quiera conseguir acreditarse como catedrático tendrá que acreditar el título y tener una «A» (excelente) en el apartado de investigación. Así, ya no será necesario ser profesor titular y lo que es más importante ganará peso la investigación. De este modo, un profesor titular que venga de fuera podrá acreditarse como catedrático si, además de hacer constancia de su título, es un fuera de serie en su campo de investigación.

«Esta medida dinamitaría la endogamia que hay en algunos Departamentos de Facultades de Europa, incluido España», afirma Santiago Ortigosa, profesor titular de Educación de la Universidad Compluense de Madrid (UCM). «Además –prosigue–, que un neozelandés, que acredite tener un nivel máximo de perfección en publicaciones, pueda entrar en España a dar clase es una buena noticia».

Asimismo, según este documento, se suprime el concepto de acreditación universal y se opta por un sistema en el que la acreditación se vincula con una de las cinco ramas de conocimiento: Artes y Humanidades, Ciencias, Ciencias de la Salud, Ciencias Sociales y Jurídicas, e Ingeniería y Arquitectura. A su vez, se modifica el número de las comisiones de acreditación y composición, de las cinco actuales a más de 20. Además, se priorizan las dos facetas esenciales: investigación y docencia y los criterios para la acreditación en cada ámbito científico se publicarán y se revisarán de forma periódica cada dos años. Éstas y otras medidas del borrador, como mejorar la calidad frente a microméritos para «aprobar» a un profesor, tal y como ya publicó a principios de mes este periódico, persiguen, en definitiva, una simplicación normativa y una mejora regulatoria de los procedimientos de acreditación del profesorado necesaria tras los seis años de vigencia del actual sistema de acreditación por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (Aneca).

Otras claves para ser docente

Adiós a la acreditación universal

- Se vinculará con una de las cinco ramas de conocimiento.

Más de 20 comisiones

- De las cinco comisiones de acreditación actuales se pasa a más de 20. Además, habrá cinco comisiones de revisión o de reclamaciones.

Toma de decisiones

- Las decisiones se adoptarán a partir de dos ponencias elaboradas por la Comisión.

Evaluación

- Se crearán unas horquillas para alcanzar una evaluación más equilibrada.

Investigación

- La investigación y la docencia se priorizarán.