Cs denuncia también la persecución a los profesores de las universidades valencianas que “no imparten en catalán”

El Grupo Ciudadanos en la Comunitat Valenciana también ha denunciado la “persecución” que se ha iniciado en el entorno de las universidades tras la habilitación de una web que “delate” a los profesores que enseñen en castellano. Una denuncia que ya condenó el Partido Popular valenciano, y que secunda el diputado autonómico de la formación naranja, Fernando Llopis. “Nos parece muy reprobable la existencia de formularios para acusar a profesores que no imparten docencia en catalán. Es algo que nos retrae a momentos oscuros de la historia”.

Así lo ha dicho, precisamente, después de la reunión entre los dirigentes de Educación de Valencia, Cataluña y Baleares, en la que se llegó a un acuerdo para promover la lengua en estos territorios. “Es curioso que, cuando cada vez es más complicado poder estudiar en castellano en muchos lugares de la Comunitat Valenciana, ahora ciertos movimientos independentistas estén dirigiendo su presión a las universidades y a los profesores universitarios que quieren mantener cierta coherencia en la docencia”, señaló este domingo Llopis.

De hecho, ha recordado que las universidades valencianas han habilitado títulos y grupos en valenciano de acuerdo a su autonomía, por lo que si no promueven más es por la falta de demanda. “La mayoría de los jóvenes acuden a la universidad a incrementar sus perspectivas de ingreso en el mercado laboral. Y eso es lo que desde Ciudadanos entendemos que sí se puede exigir a las universidades, esa mejora de empleabilidad, y que se imparta en catalán no las mejora”.

A su juicio, se trata de algo “absurdo” que se esté exigiendo a los estudiantes erasmus a aprender el catalán, “cuando de hecho vienen a España, entre otras cosas, a mejorar el español, dada su importancia en el mundo”.

“El valorar la investigación en catalán se suma a ese absurdo, ya que la investigación se valora en función del número de citas o publicaciones de alto prestigio, que suelen estar en inglés. También en la valoración de la transferencia de conocimiento que se hace desde las universidades, no es relevante la lengua que utilizan los investigadores”, ha zanjado.