La Generalitat asegura que la Ley de Libertad educativa ha puesto fin al modelo de inmersión lingüística

El conseller de Educación, Cultura, Universidades y Empleo, José Antonio Rovira, ha afirmado este domingo que la Ley de Libertad Educativa, cumplido un año de su aprobación, "ha recuperado derechos de las familias y ha puesto fin al modelo de inmersión lingüística en los centros educativos".

"Esta ley ha dado libertad a las familias para elegir libremente la lengua principal en la educación de sus hijos, ha permitido que los menores puedan cursar las primeras enseñanzas en su lengua habitual o lengua base y va a permitir un modelo lingüístico plural en los centros educativos, con una convivencia de castellano y valenciano que es el reflejo de la sociedad valenciana", ha señalado.

Rovira ha recordado que una de las primeras medidas de la Ley de Libertad Educativa fue dejar sin efecto los programas de inmersión lingüística autorizados por el anterior Gobierno del Botànic en 221 centros, "en los que hasta la finalización del curso 2023-2024 se posponía la presencia del castellano como lengua vehicular hasta la Educación Primaria", informa la Generalitat.

"En cumplimiento de la Ley de Libertad Educativa, a partir del inicio del curso escolar 2024-2025 todos estos programas se adecuaron de forma que quedase garantizada la impartición de un mínimo del 25 % del tiempo lectivo en cada una de las dos lenguas cooficiales en la Comunitat Valenciana", ha explicado.

85.000 certificados

Asimismo, el conseller ha recordado que una de las medidas con mayor impacto de la Ley ha sido el reconocimiento y certificación de los conocimientos de valenciano del alumnado por estudios reglados previos.

Transcurrido el primer año de la Ley, el balance es de 85.000 certificados expedidos, añaden desde la Generalitat.

Rovira ha indicado que la medida de la Ley de libertad educativa que ha alcanzado a un mayor número de ciudadanos de la Comunitat Valenciana ha sido el derecho de elección de lengua base.

El conseller de Educación ha destacado que otra de las novedades introducidas por la Ley de libertad educativa este curso ha sido el derecho del alumnado a realizar los exámenes y pruebas de evaluación de las áreas y materias no lingüísticas en la lengua oficial de su elección.

Asimismo, añade, la ley también reconoce, en el ámbito no curricular, el derecho del alumnado y de sus representantes legales a dirigirse al centro docente y a comunicarse con él en la lengua cooficial en que deseen hacerlo, así como la obligación de los centros educativos de disponer de determinada documentación de acceso por la comunidad educativa en formato bilingüe, valenciano y castellano.

Porcentajes

El próximo curso 2025-2026 se implantarán los nuevos porcentajes de valenciano, castellano e inglés regulados en la Ley de libertad educativa, ha indicado el conseller.

Con ellos, la ley garantiza un modelo equilibrado ya que en la mayor parte de niveles la diferencia entre la lengua base elegida y las asignaturas que se impartan en la otra lengua oficial será de un 20%", ha explicado Rovira.

"De esta manera se conjugará el derecho de elección de las familias con la consecución del objetivo de que todo el alumnado tenga plena competencia en las dos lenguas cooficiales al finalizar su escolaridad", ha concluido.