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Selectividad
Miles de estudiantes de toda España se enfrentan estos días a la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) o selectividad, un examen determinante para su futuro académico. Las primeras convocatorias ya han comenzado en varias regiones del país, dando inicio a una de las semanas más intensas y decisivas para quienes aspiran a conseguir una plaza en la universidad. Tras meses de preparación, los alumnos se juegan en apenas unos días su entrada a los estudios superiores, lo que genera un nivel de presión y estrés considerable.
La Selectividad no solo evalúa conocimientos, sino también la capacidad de gestión del tiempo, la concentración y el control de los nervios. En este contexto, cualquier consejo o estrategia que permita afrontar los exámenes con mayor seguridad es bien recibido. Las redes sociales, especialmente TikTok, se han convertido en una fuente de recursos académicos para los jóvenes. En esta plataforma, algunos creadores de contenido especializados en educación están compartiendo trucos para mejorar el rendimiento en los exámenes.
Uno de los vídeos que más repercusión ha tenido en los últimos días es el publicado por el conocido divulgador y profesor de matemáticas @profesor10demates. En su cuenta de TikTok, este docente llamado Sergio ha desvelado un método que, según explica, puede ser clave para asegurar que se ha comprendido bien la materia y maximizar las posibilidades de éxito en Selectividad.
El creador de contenido asegura que "lo primero que tenemos que hacer es una visión general de cada asignatura" e ir clasificando los distintos temas según el nivel con el que cuenta el estudiante y el peso que tiene la materia tanto en este examen como en años anteriores. Así, continúa asegurando que "tenemos tres frases de estudio que son muy importantes: revisar, recuperar y repasar".
Sobre la primera de ellas, la revisión, explica que "si acabamos de examinarnos de algo, lo primero que hacemos es revisarlo porque lo fijamos mucho más", al contrario de lo que muchos suelen creer. A la hora de recuperar, el profesor afirma: "no os agobiéis porque el cerebro tiene cosas increíbles y el que tuvo retuvo, al principio os costará, pero ya veréis qué rápido recuperáis lo aprendido".
Sergio concluye que "repasar todo lo anterior es interesante, hacer simulacros de examen". Por último, hace referencia a la elaboración de horario de estudio "flexible", ya que "las horas de estudio tienen que ser horas de calidad (...) estudiar mucho, pero también tenemos que tener momento de relajarnos (...) si no la tensión puede ser muy grande".
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