La Universidad Complutense pone un pie en el África subsahariana
Crea la Escuela Africana, con sede en Malabo. Es la única institución extranjera con sede en Harvard
Prueba piloto de la Ebau que pone a los alumnos ante la «vida real»
El nuevo examen de acceso a la universidad para junio de 2024 fue testado ayer por cientos de alumnos
Colegio Internacional de Levante: más de 25 años en Valencia, 131 años en el mundo
Situado en plena naturaleza, el Colegio Internacional de Levante prepara a sus alumnos para que logren sus metas, tanto a nivel académico como personal, ofreciendo un programa de estudios bilingüe y de excelencia académica desde sus primeros pasos en Educación Infantil, hasta la universidad
Joaquín Goyache: "Estoy radicalmente en contra de la politización de la universidad"
Asegura que, si sale elegido rector, "trabajaré en temas de igualdad y diversidad»
Aprobada la nueva ley de Universidades que da más potestades y derechos a autonomías y estudiantes
Promociona las lenguas cooficiales, fomenta el posicionamiento ideológico, prohíbe la segregación en los colegios mayores y abre el acceso a la universidad sin títulos
El reto de educar en el buen uso de la tecnología
Los colegios CEU lanzan guías de internet para resolver las dudas de los padres y formarlos en cuestiones legales y de seguridad de sus hijos en su actividad en la red
Ayuso promete una bajada de alumnos por aula "a doble velocidad"
El Plan por la Libertad, Pluralidad y Calidad en la Educación, prevé la bajada de ratios en Secundaria desde el próximo curso y exámenes orales a los alumnos desde Primaria
El Senado introduce requisitos temporales para ser rector
Tendrán que estar en posesión de tres sexenios de investigación, tres quinquenios docentes y cuatro años de experiencia de gestión universitaria hasta que cada universidad cambie sus estatutos
Ayuso gana el pulso educativo a Sánchez sobre el paso de curso
Mantendrá que se promocione de curso en la ESO y 2º de Bachillerato por mayoría cualificada del equipo docente
125.000 jóvenes recibirán 900 euros más de beca por estudiar fuera de casa
Hasta 187.000 alumnos de pueblos y pequeñas ciudades estudian en otra localidad distinta a la suya
«Suele normalizarse más a los alumnos con altas capacidades de ciencias puras»
La falta de atención a las mentes privilegiadas es una de las mayores causas de la fuga de talento hacia países que sí les valoran.
España extrema: barrenderos o titulados superiores
Un informe de la Fundación CYD alerta sobre los desequilibrios en la formación de los españoles
Planeta Formación y Universidades y Microsoft llevarán a las aulas de formación superior la última tecnología
La compañía tecnológica diseñará programas educativos específicos con habilidades, conocimientos y competencias recomendados por los expertos
Aldeas Infantiles SOS recomienda la formación del profesorado y la educación en valores para acabar con el 'bullying'
A través de su plataforma '#TenemosMuchoQueDecir, aconseja la aplicación de los protocolos de actuación frente a presuntos casos de acoso escolar
Pablo Rivas, CEO de ‘Global Alumni’, presenta su libro “Lifelong Learning. El aprendizaje como forma de vida”
“El modelo educativo de colegio, universidad, máster… está obsoleto, no sirve. De hecho, las universidades tenían que estar llenas hoy de adultos”
Temor a que la LOSU genere «universidades de primera y de segunda»
El personal docente investigador andaluz lamenta la «incertidumbre» que genera la nueva ley al no reconocer la producción científica
La pérdida de la cultura del esfuerzo y la baja tolerancia ante las frustraciones, principales causas del abandono escolar
Respecto a la calidad de la enseñanza, el 43,1% de los profesores considera que la educación ha empeorado en los últimos año
La nueva selectividad de 2024 dará 15 minutos más de tiempo a los alumnos en cada examen
Los alumnos podrán elegir entre presentarse a Historia de España o Filosofía y deberán responder a preguntas más competenciales, en las que apliquen conocimientos
La LOSU no reconoce la labor investigadora ni la excelencia del profesorado
Con independencia de la producción científica, todo el personal volverá a impartir 240 horas lectivas anuales, 80 horas más de clases que en la actualidad. Un derecho reconocido pasa a ser una posibilidad que podrá incorporar, o no, cada universidad
Casi la mitad de los colegios mayores, obligados a reconvertirse tras lo ocurrido en el Elías Ahuja
El PP quiere frenar en el Senado que la LOSU impida seguir adscritos a universidades públicas a los que no son mixtos
El CEU cumple 90 años creciendo en todas las etapas educativas
El origen de la institución educativa fue un centro de estudios que complementaba las enseñanzas impartidas en la Universidad Central de Madrid
EAE Madrid proporciona la visión empresarial de una Escuela de Negocios en sus nuevos Grados Universitarios
El centro ofrece cuatro titulaciones con un marcado enfoque pegado a la realidad laboral y la demanda de las empresas
“El alumnado es el epicentro de nuestro proyecto formativo”
Integrado en el Grupo SEI, el Colegio San Narciso de Marín (Pontevedra) va camino del centenario de su fundación. Para saber con más detalle cuál es su proyecto, hablamos con su director, Antonio Traba
Colegio Heidelberg, los alumnos como protagonistas
Con más de 50 años de experiencia educativa, el Colegio Heidelberg de Las Palmas de Gran Canaria es un centro privado de excelencia, trilingüe y referente reconocido a nivel nacional que ofrece todas las etapas de la enseñanza desde los 2 a los 18 años. Hablamos con su director, Ignacio Hernández Antón
Una Residencia-Internado centrada en el desarrollo académico, personal y espiritual del alumnado
El Colegio Episcopal Sagrada Familia celebró en 2022 el septuagésimo aniversario de su creación por parte del sacerdote D. Vicente Moñux Cabrerizo. Para conocer su oferta educativa, hablamos con su director, Miguel Ángel García Tabernero
“En el Colegio Alarcón educamos para la vida”
El Colegio Alarcón es un centro laico, mixto y privado ubicado en el corazón de la localidad madrileña de Pozuelo de Alarcón. Hablamos con su Director Titular, Antonio Hernández Palacios
“En el universo Montessori, la felicidad está vinculada con las metas y el esfuerzo”
Entrevista a Eduardo García, director del colegio Montessori Conde de Orgaz
“Somos un centro abierto a la internacionalización, a la innovación y la inclusión”
Entrevista a Clara Liz Losada, Directora del Colegio Losada
“Los alumnos asisten felices porque atendemos sus necesidades individuales”
Entrevista a Richard Cook, Director de International School of Madrid
“Trayectoria de innovación y de mejora continua”
Entrevista a Padre Pablo Guerrero, Director colegio San Cayetano
El abandono escolar aumenta por primera vez en 13 años
Las autonomías costeras encabezan los peores datos. La tendencia entre las mujeres cambia y sube por primera vez
“Hacemos que el día a día del alumnado se viva como una experiencia gratificante”
Entrevista a Federico Pedro Rodríguez, Director del Colegio Casa Azul
“El nuestro es un proyecto que aúna la tradición con la innovación”
Entrevista a la Hna. María Dolores López, Directora del Colegio Pureza de María Santa Cruz
“Entendemos al alumnado como agente de cambio en la sociedad en la que vive”
Entrevista a Víctor Arocas, Profesor y CEO del Colegio Rodríguez Alberto
“Nazaret es un Colegio de puertas abiertas que educa desde la vida y para la vida”
Entrevista a Anna Maria Vilaró, Directora del Colegio Nazaret
Innovación para volver a ser auténticamente humanos
Por Bárbara Serrano y Juan Morán, fundadores de Dragon American School
“El enfoque ISP Schools es claro: situar al alumno y su aprendizaje en el centro de todo”
Entrevista a la Dra. Maggie Wright, Regional Managing Director en ISP Iberia
“Para nosotros, la innovación es una constante irrenunciable en educación”
Con más de medio siglo a sus espaldas, el Colegio École se ha convertido en uno de los centros educativos de referencia en Asturias. Hablamos con su directora, María Elena Cueva López, para que nos explique su proyecto
“En continua innovación para no perder nuestra esencia”
El Colegio Luis Amigó es un centro privado/concertado, y es uno de los siete centros educativos que tienen en territorio español los Religiosos Terciarios Capuchinos (Amigonianos), congregación religiosa fundada en Valencia en 1889 por el Religioso Luis Amigó
España, a la cola de la UE en gasto en educación superior
Los alumnos de las universidades públicas de Madrid y Cataluña pagan las matrículas más elevadas
